六年级的爱作文

时间:2024-02-18 23:54:52
【热门】六年级的爱作文汇编六篇

【热门】六年级的爱作文汇编六篇

在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的六年级的爱作文6篇,希望能够帮助到大家。

六年级的爱作文 篇1

每个父母对孩子的爱都是出于内心的,但对于这种爱却是方法各一。

每当我放学回到家,父母对我不是问这就是问那,围绕在耳边的都是那“嗡嗡”的唠叨声。当我躺在床上时,我想:如果我是妈妈,而妈妈是我,我将会这么去做呢?

“敏敏,快起床了,送我去上学,我要迟到了。”我被一阵叫喊声吵醒,睁开眼睛一看,是妈妈,妈妈这么会这么叫我呢?啊!原来是美梦成真了,我开着车把妈妈送进了学校,我心里别提有多高兴了,就仿佛瞬间成了整个世界的主宰。

妈妈放学回家了,“呜……敏敏,今天在幼儿园老师批评了我,说我不认真画画,可我是认真的……”妈妈举起手中的画,把满肚子的委屈一一倾述。

我接过画,皱了皱眉头,然后责怪妈妈说:“你没带眼睛吗?太阳怎么是绿色的?小草怎么是红色的呢?你当然没认真啦,你这孩子怎么这么顽皮,净惹老师不高兴,还让我这么操心……”

“可我是戴上爸爸的墨镜发现的啊,太阳就是红色的,小草就是绿色的,不信你看,绿色的太阳、红色的小草多柔和啊!”妈妈拨弄着眼镜申辩道。

“那是错觉!”我生气的说,“给我重画一张交给老师,如果你再淘气,看我不揍你!”

妈妈委屈地按照我和老师的意思,重画了一张“红色的太阳,绿色的小草”交给了老师,老师夸妈妈是个听话的孩子,还奖给妈妈一朵小红花,我也欣慰地笑了。

“铃、铃、铃”我隐隐约约听到闹钟的声音,我不情愿地睁开眼一看,原来是做梦。我坐的梦为什么会这么奇怪?我坐在床上百思不得其解。在梦里,我当妈妈时也是唠唠叨叨的,可那是我的爱啊……啊!我明白了,原来,妈妈每天的唠叨都是关心我啊……

当我明白这一切后,我再也不像以前那样对妈妈的唠叨不满了,每一次我都会用心去听取妈妈的教导,因为这也是爱,一份不同的爱。

六年级的爱作文 篇2

爸爸的爱很特别,总能带给我不一样的感动。

那是夏日里的一个星期三,下午放学后,刚上一年级的因为高烧在床上躺着,妈妈刚让我喝完退烧药,可还是浑身难受。可爸爸回家后,一听说我发高烧便固执地把我从背窝中拉了出来,帮我穿上衣服,迅速背起我,向离家最近的医院奔去……

刚到楼下,“啪啪啪”似有什么东西掉在了我的脸上,原来是下雨了,难道老天故意和我作对?不让我的病赶紧好?狂风怒号着,沙尘满天。可是,爸爸丝毫顾不上这些,继续向医院跑去,而我则趴在爸爸温暖的背上。

也不知过了多久,爸爸停了下来,我睁开朦胧的双眼,却发现自己已经躺在医院的病床上了,看见医生正拿着尖尖的针头,我恐惧地往被窝里蜷缩了一下,那位医生却并未停手,拉出了我藏在被子里的小手……而爸爸则在一旁不停地安稳着我。

三个小时后,输完了液,高烧终于退了一点。

在回家的路上,爸爸仍不放心,一直不停地唠叨着“你还难受不难受了?”这句话都数不清爸爸已经问了多少遍了。我终于受不了他的唠叨,便赌气地说“难受,可难受了。”谁知,爸爸二话没说便又把我背在了背上。哇!好温暖,那一刻,我好像走近另一个春暖花开世界。

伟大而没有丝毫抱怨的父爱,是谁也无法取代的……

六年级的爱作文 篇3

“时间是一切冲突的治愈者。”偶然间读到这句话,使我思绪万千。冲突是无处不在的,冲突是不可避免的,但时间和真情就会像汩汩细流一样将它轻轻地抚平,细细腻腻的,深入人心,爱也油然而生。

一次,悠闲的下午,懒散的困意缱绻在人的心头。我坐在藤椅上,手捧着书,翘着二郎腿,眼看着,脚抖着。一点也没有妈妈心目中的淑女坐姿,规矩早已经给我举起了黄牌,我却置之不理,早已将恶习纳入生活的滴滴点点中。

恶习引人厌恶啊!正当我陶然在惬意时光时,妈妈走了过来,一本正经地说:“脚不要抖!坐好!”我猛然惊醒。“为什么不能抖?我有我的自由。”我大声反驳,话语中充斥着愤懑。不就是脚抖几下嘛,又有怎么样?不管我做什么都要唠唠叨叨地念个不停,没完没了,真有点烦!妈妈一听我的反驳,眉毛一皱,脸一沉,说:“你怎么可以这样说话!坐有坐相,站有站相,坐着就端端正正地坐着,脚就不可以抖!”

“为什么?为什么?我做什么事,你都不顺眼,我哪得罪你啦!我要自由,我要自由的空间,我要自由的时间,你根本不懂我!”我向妈妈大声地怒吼。不顾身边妈妈的感受,气冲冲地跑到房间,“啪”得一下子把门重重地关上,发泄着愤怒,发泄着委屈,发泄着对爱无知的怨气,心中翻江倒海,波澜万丈。

回到房间的我轻轻地倚着门,心中五味杂陈:为什么管我这么多?为什么不顾我感受对我破口大骂?我有错吗?

有没有错,时间就给了我一个重要的答复,治愈着我。夜幕降临,心随着时间的奔波风平浪静。仰望夜空,繁星点点,妈妈一幅幅微笑时的情景,妈妈一段段为我遮风挡雨的回忆,妈妈一件件为我做过的事,妈妈一种种与众不同的表达方式,像电影在我脑海中接二连三地上演。扪心自问,我有何理由对妈妈发火。一股股爱的暖流沁人心脾,我好想对妈妈说:“妈妈,对不起。”

就在这时,妈妈敲了敲门,走了进来,手中端着我最爱的柚子茶。“来,喝吧。”我突然惊醒,转身看到妈妈亲切的身影,我如梦初醒。妈妈,妈妈,您原谅我了吗?我知道错了!我朝着妈妈,低着头支支吾吾地说:“妈妈,我……我错了。”我缓缓抬起头,只见妈妈一脸的惊奇,愣了一下,一个大大的笑容映入在我的眼帘之中。

冲突可以化解,错误可以改正,爱也可以在不经意间细细流露,沁人肺腑。

六年级的爱作文 篇4

妈妈的眼睛大大的,浓浓的柳叶眉下面,眼睛闪着炯炯的光芒。她有高挺的鼻子,再加上一张能言善辩的嘴,往那儿一站,嗨!还真有点威严。

有人说:母爱,是一片汪洋大海,孩子,就是那海里的鱼,怎么游,也游不出大海的怀抱。

记得我还有点小的时候,特别怕打雷。一打雷,我总觉得雷是一只凶猛的野兽,迫不及待地要把我吃掉。一想到这,我就非常害怕,不停地抽泣。这时,妈妈总会过来抱住我,一边轻轻拍打我的背一边安慰我:“宝贝乖……宝贝不怕……打雷只是一种自然现象,不会把你吃了的……”有了妈妈的保护,不管雷打得多么多么响,多么多么可怕,我都不再有一丝丝的害怕。

有人说:母爱,是一串红红的辣椒,孩子,就是那品尝辣椒的食客,刚开始辣得你上窜下跳,而下一秒,却又让你回味无穷。

那年,刚学会洗碗的我将洗好的碗放在凳子上,将脏水倒掉,再把锅擦干。刚准备将碗放回消毒柜,一只碗“啪”的一声就掉到地上碎掉了,碎片溅得到处都是。妈妈闻声赶来,拉着我不停地看,确定我身上没有伤后,训斥起我来:“你个小捣蛋,成天净给我惹祸!幸好你没有受伤,不然,可就有你好受的了!”当时我听了这些话,心里很是委屈,嘟囔道:“不就是一只碗嘛,至于发那么大火嘛……妈妈真小气!小气鬼……喝凉水……”现在,我才知道妈妈担心的根本不是碗,而是我有没有受伤。我对当时的想法感到很内疚,想道歉,可“对不起”这三个字却始终没有说出口。

有多少次,妈妈教育我的时候,我总是憋了一肚子气,但每次生气过后,心里都会萌生出一个念头:妈妈生我、养我,付出了多少心血。教育我,也是为我好,我又有什么资格去生她的气?一旦脑海中闪过这种想法,即使眼泪已经落下,怨气什么的,都无影无踪了。

鲜花感恩露水的滋养,群山感谢飞鹰的盘旋,而我,要感谢我的妈妈。每一个孩子的背后,都少不了一位母亲辛勤的付出。是的,母爱真的很伟大,像大海,像辣椒。

六年级的爱作文 篇5

在我的脑海里,记载着许许多多难以忘怀的人,他们像湛蓝的天空中一颗颗明亮的星星。她——王老师,就是那群星中最璀璨的一颗“星星”。

王老师是我的语文老师。一头乌黑的披肩秀发,一双炯炯有神的大眼睛,关于她的一幕幕,关于她的一章章,让人掩卷深思的情景,也早已织成了一张密密严严的网在我脑海里挥之不去。她是那么关心我们,爱护我们。

记得有一天早上,同学们在操场上尽情玩耍,教室里静悄悄的,只有我独身一人坐在位置上,像泄了气的皮球,脸色很难看,因为今天我不幸感冒了。“叮铃铃”,早读课的铃声响了,同学们一窝蜂涌进了教室,王老师也笑容满面地走进教室。教室里便立刻鸦雀无声了。老师扫视了班里的同学,视线凝固在了我的身上,于是老师向我走来,亲切地问:“怎么了,不舒服吗?”我是十分不舒服,连说语几乎都很吃力,脸颊上渗着晶莹的汗珠,一向坚强的我今天却显得很脆弱。老师看我不作声,便用那双慈祥的'手轻轻地抚摸着我的额头。“呀,好烫啊!”老师不禁叫起来,于是老师让班长领读,纪律委员维持纪律,一切安排妥当,便二话没说,背起我就往医院跑。

谁知六月的天像猴子的脸——说变就变。突然天空中乌云密布,狂风大作,黄豆般的雨点披头盖脑地袭来,老师把自己的外套披在了我身上。雨淋湿了老师的头发,渗透了她的衣服。本来就坑坑洼洼的小路不好走,别说今天下雨,路面显得更加泥泞不堪了,老师深一肚子,浅一脚吃力地走着。这时老师的衣服上已沾满了泥水,汗水也迫不及待地从她的额头上渗出,然而,那时的老师已分不清哪是雨水,哪是汗水,甚至连老师最爱惜的那双鞋子也全湿透了,但老师却置之不顾……我望着这位慈祥而又和蔼可亲的王老师,望着老师那湿透了的衣服,眼前仿佛闪出一颗颗“晶莹”的珍珠,刹那间,我那热乎乎的泪水止不住地流了下来。

雨磅砣,风怒号,一股敬佩这情油然而生,千言万语迸出一句话:老师,您是我们新一代共同的母亲,我们爱戴您——毫无保留地奉献给人民事业的人。

六年级的爱作文 篇6

父母是生我养我的人,他们对我的爱无处不在。

有一次,我考试没考好,看着试卷一个个错号,望着那个分数,心里紧张极了,不停的想着要怎么向父母交待:是要说这次因为过于紧张没考好,还是这些题有些难做不出来,还是……我走在回家的路上,想来想去,还是想不出一个合理的理由来。我仿佛要走向一个十分可怕的地方似的,不敢回家,我像一只蜗牛慢吞吞的“爬”着,可最终还是“爬”回了家。

我一进屋门,妈妈就问:“考了多少分?”我低下了头:“有些不好。”“是多少?”“八十多分。”我吞吞吐吐地说。我本以为妈妈会大发雷霆,想不到的是,妈妈却说:“没关系,下次记住考好就行了,一定要吸取这一次的教训,找到没考好的原因,下次可不能再考成这样了!”说完,妈妈就走开了。我的眼角湿润了,在我失败的时候,妈妈不但没有批评我,还鼓励我,这真是一种伟大的爱呀!

父母对我的爱还有很多,我说也说不完,我一定要好好学习,长大报答我的父母。

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