有关六年级友谊的作文集锦八篇
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的六年级友谊的作文8篇,欢迎大家分享。
六年级友谊的作文 篇1
真正的友谊是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心对待彼此并且敢在彼此面前表露真实心理的,真正的友谊也会敢于指正对方的错误,并且不会放弃对方的……
也许一个普通的朋友从未看过你哭泣,而一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿荆;也许一个普通的朋友找你谈论你的困扰,而一个真正的朋友找你解决你的困扰;也许一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束,而一个真正的朋友明白当你们还没吵过架就不叫真正的友谊;也许一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他,而一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁……真正的好朋友就是在你伤心的时候可以安慰你,在你难过的时候可以开导你,在你开心的时候可以陪着你开心,把你的事看成了自己的事,尽力帮你做任何事情的人……和好朋友在一起就会很无拘无束的,想干嘛干嘛,想说啥说啥,虽然偶尔也会有点小“插曲”,但彼此不会往心里去,多年以后,大家还是像当年一样,既使分开好久,还是觉的就在身一样,在你最困难时会想起他,你会知道他会一直与你站在一起……真正的好朋友就是一个愿意把自己所做的不光彩的事说给你听的人,一个随时就想把心里话打电话告诉你,一个在你面前不带面具想哭就哭想笑就笑的人,一个冬夜里和你拥被而睡彻夜长谈的人,一个和你有时话不多但彼此都很关心对方的人,好朋友就是有悲伤我陪你一起掉眼泪,有欢乐和你一起傻傻的笑……
好朋友不一定常常联系,但也不会忘记,每次偶尔念起,还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情;好朋友是关怀放在心里,把关注藏在眼底;好朋友是想起时平添喜悦,忆及时更多温柔。好朋友的美不在来日方长好朋友最真是瞬间永恒、相知刹那;好朋友的可贵不是因为曾一同走过的光辉岁月,好朋友最难得是分别以依然会时时想起,依然能记得:你,是我的好朋友!
六年级友谊的作文 篇2
我不再留恋我们三年多的友谊,我想,是时候该结束了。
当我看见你和某些人在哈哈大笑,开心的时候,你可知道我很难受?你,作为我最好的朋友,竟然。
你可以说是我在嫉妒你,可是事实并非那样,你想的和我想的根本没有一点默契。看闫颖慧和叶安,还有郭佳乐和张蕾,还有贾茜和张宇婷......她们为什么总不会吵架?就算吵了架也会那么快就和好了?因为她们是真正的好友。我们,可以可笑地被称为“假面茄子”。
对不起,我知道每次都是我主动和你生气,可是你有没有也反省一下你自己?你自己难道就是正确的吗?我难道就是一个惹事生非的人吗?对不起,我累了......我对我们的友谊彻底绝望了。
还记得那次吗?我们走在一条漆黑的夜路上,我们牵着手,那么快乐。我们忘记了忧伤,忘记了黑暗,忘记了一切不好的事情。那是因为什么?是因为我们那纯纯的友谊在照亮着我们前方的路,带领我们走向光明与快乐。现在呢?我们几乎天天吵架,完全没有一丝共同语言。我越来越感觉得到,我们渐渐地疏远了。我在学校和张宇婷他们对题、说话,可我也不是不想和你玩了呀?你难道不是吗?你就和张悦嘻嘻哈哈地笑、闹。我叫你,你也不理我,而是瞥了我一眼。我很无奈,我们的友谊怎么这么不长久,这么容易就破裂了?
请你仔细也想想,我们的友谊以前是多么纯真啊!我们一起,上学、下学,总在一起。我们曾今是班上令人羡慕的好朋友!可是我发现,你变了,你变得那么的邪恶,那么的令人感到厌恶!我们有时候吵一小架,你就会与别人说我的坏话。我们现在的友谊太脆弱了!我想,我们该就此结束了吧。
你是我曾结交三年多的好朋友,即使到了我上大学我也不会忘记你。但是,对不起,我们应该,分手了。
六年级友谊的作文 篇3
回想、追忆友情是什么?我低下头打开人生的行囊仔细寻找着。
噢,对了,在我心底还沉淀着一份沉重友谊呢!
这是两年前的事了:那是个春意盎然的季节。我,一个天真又好幻想的女孩,陶醉在春天里。我认识了一位同学,她的名叫静,静如她的名一样,文文静静的,百般聪明。我们在一起很快就成了好朋友。下课一起玩耍,放学一起回家,我们一起讨论我们不懂的数学题……渐渐地,我们成了形影不离的好伙伴。
有一天,天下着蒙蒙细雨。雨中的一切景物都那么迷茫。静突然找到我,伤感爬满了她的脸颊。她眼眶里涌动着泪水,望着雨中惆怅的景物。我想,也许她的心情也如此吧!她说:“下学期我可能不能和你在一起了,我要转学了,我要到我爸爸那里去……”静哽咽着。噢,静是来给我告别来了。我沉默了,眼眶里的泪水打着转儿。“再见了,好朋友!”静拥抱我过后,含泪离开了。只留下我站在雨里,默默地流着泪,细雨顺着我的眼角,伴着我悲伤的泪,滴在了泥土里。那次珍贵又苦涩的友谊,也从此留在了烟雨蒙蒙的那一天。两年的同窗好友,从此分离了。
新学期报到的时候,我没有看到她。放学只有我一人回家,做题只有我一人思考,没有了她的日子,我的生活好单调,好孤单。后来,静偶尔打电话来问侯。但我察觉到友谊变淡了,如薄雾似的轻盈——毕竟分开了,见面少了……
但是我时常会回忆那个春意盎然的季节,回忆和我一起玩耍,放学一起回家,一起做作业的那位形影不离的好朋友——静。
六年级友谊的作文 篇4
“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”每当我一听到这首诗,就能想到那纯洁的友谊。又能想到《绿野仙踪》这本书。
《绿野仙踪》这本书主要讲了一个名叫多罗西的小女孩因一场风暴而来到一个神秘的国度。且意外地压死了一个坏的女巫。在好女巫的帮助下,也因为自己的坚持,遇到了稻草人、铁皮人、和狮子。他们互相扶持,最后,成功的到达了奥兹国,实现了自己的愿望。
多罗西多么幸运啊!遇到了那么多好朋友。如果不是因为她们的互相帮助,也就不会到达奥兹国,也就不会实现自己的愿望。他们的友谊,比山还高,比海还深。是一股神奇的力量。
友谊是什么?是前进的动力,是失败时的鼓励,是成功时的赞赏。
以前,我自认为不用朋友也能“活”下去,可是,看来这本书,让我对朋友有了新的定义。我有一个朋友,他叫伍世文。总是在我困难的时候给予我帮助,比没水了借我,吃饭没带勺子的时候先把他自己的勺子借给我,等我吃完他才吃。脚扭伤了,一步一步地扶着我去校医室……一些看起来微不足道的小事,总能让我念念不忘。这不是友谊的力量吗?每当我要和他绝交的时候,回到家就会拿起《绿野仙踪》这本书阅读,从中获取友谊的力量。和他坚持下去这一份友谊。我不禁想到了王维和他的朋友元二。元二在临走前,王维都要他干了这最后一杯酒,以表示道别。因为元二在那里是没有朋友的。自己一个人孤零零地生活,会因为没有朋友的陪伴而悲哀。所以干了这杯酒,可以当作一个美好的回忆。
《绿野仙踪》这本书总能让我感受到友谊的力量。这本书有魔力吗?
六年级友谊的作文 篇5
明媚的阳光照射在我的身上。春天到了,温暖极了。抬起手,阳光在指尖穿梭,一缕一缕的阳光细细的照射每一个角落。让我们的友谊,在阳光下静静绽放吧。
“嘿,小依,你在干嘛?”清蔓跑过来。
“你看啊,今天阳光多明媚。”我从指缝里看着太阳说道。
“哎呀,原来小依也喜欢太阳啊。我也是呢。”她学着我的样子,望着太阳。
“明天开学,作业写好了吗?”我放下手,侧过脸问道。
“当然呀。”她笑嘻嘻的回答。
明天就要开学了,我慢悠悠的收拾书包。放好后,来到写字台前面,想着:明天开学,把心收回去,就要中考咯。可是爸爸妈妈还没有回来,整天说着有事有事。总是不回来陪我。“嘀嘀嘀——嘀嘀嘀——”电话响了,我跑进客厅,接了电话,是妈妈。“小依,明天开学,今天好好休息,妈妈不陪你了。”“我知道了,妈妈你放心,我会照顾自己。”“嗯,那我去忙了。”“好,妈妈再见。”面对这个家庭,我真的.很失望。幸好有她们陪我啊,清蔓听说我自己一个人在家,特地跑过来陪我一起住。友情真的是可以取代一切的吗?
第二天放学后,我突然感到肚子一阵隐隐作痛。我捂着肚子蹲下来。清蔓跑过来,关心的问我:“你怎么了?肚子不舒服?”我点点头:“好痛啊——”她抚了抚刘海,拉着我起来,说道:“走,去陪你去医务室吧。”我说了声:“谢谢你,清蔓。”她笑了笑:“没什么,好朋友嘛。”到了医务室,医生仔细检查了一下,说我着凉了,回去休息一下就会没事了。清蔓帮我和她请了一下午的假,在我家照顾我。她真的比爸爸妈妈照顾的还无微不至。站起来,走过去对她说:“别忙活了,我没事。你歇会儿吧。”她摇摇头:“没事儿,你也帮我我呀,对吧。”
在阳光明媚的春天,让我们的友谊,静静的绽放。让那纯洁的友谊,在明媚的阳光下,静静绽放出最美的一面。
六年级友谊的作文 篇6
我们三个本来是特别好的姐们,我们可以算是形影不离了。可是最近我们三个是你走你的我走我“啊!终于放学了。
”下课铃刚打响我就从嘴里蹦出在这一句话。我一如既往的在五班门口等人,当我再找她们人影的时候突然有一个人说;“海同学,在找什么?”扭过身子说;“当然是在等你们啊!佳饼干类?”突然有人说:“我在这里!”我拍拍了我的心脏说:“快走吧!要不老师有要啰嗦了。”两人点点头。在老师家里,我们飞一般的写完了数学作业,因为。。。我们有任务要做。“海,你的笔借我用一个吧?”在做语文作业的莹说道,我说;“可以啊!自己拿吧!”说完我把文具盒给了她。这是我的右眼一直再跳个不停,好像该有什么事情发生了,还是不好的事情。在我刚想完突然一个声音说:“海,你怎么有这根笔啊!”我说:“怎么了?我昨天早上买的。”“你昨天早上买的?我正好也是昨天丢了一根笔,和你的一模一样。
”“哦!好巧啊!”“我记得我的笔盖很松,你看你的也是很松。”我看看了,是真的。我好像明白莹说的是什么意思了,可是那根笔真的是我和同学一快去买的。在一边的佳饼干好像也明白说:“莹你看清楚了。”“看清楚什么?我告诉你们,这根笔真的是我的。”在一边不说话的莹说;“我记得你以前买了笔总会给我们看的,这次类?心虚了?”我没有说话,因为我一直在忍。莹说:“你承认了,我们还可以像以前那样是好朋友。”佳饼干说;“海,承认了吧,这样我们可以还像以前是姐妹啊!”我甩开她的手说;“我有没有做干吗要承认?姐妹?如果是姐妹就不应该互相不信任。佳饼干,醒醒吧!我们把她当姐们,人家呢?我们只是一厢情愿而已。”莹说;“好了,鲁海怡你自己好好想想。”“我想什么想?我又不是缺钱,也不是缺笔,干什么要偷你的笔啊?
”我说完没有一个人说了。只有老师在一边说。“啪!”一声巨响"老师,你干嘛在总说我?你怎么不说她?呜呜呜呜”说着说着莹便哭了起来。“你看你,人家还没哭呢,你哭什么?”“呜呜呜她不哭是因问她心虚,呜呜呜。。”我大声的吼道:"我不哭因为我一直在忍。”我俩又是左一句右一句的吵起来了。我站起来收拾了书包,走了出去。我拿着那根笔说:"你说这是你的笔是吧?
好,我给你。"‘啪’笔落在了桌子上。朋友,她算吗?我鲁海怡从此没有她这个朋友。我离开了,离开了这个教室;离开了这个地方;离开这些人;再见了佳饼干,再见了莹。。
六年级友谊的作文 篇7
孩童时代的友情只是愉快的嘻戏,成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后,它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。其实,很多人都是在某次友情感受的突变中,猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任,你放慢脚步忧思起来,开始懂得人生的重量。就在这一刻,你突然长大。
我的突变发生在十岁。从家乡到上海考中学,面对一座陌生的城市,心中只有乡间的小友,但已经找不到他们了。有一天,百无聊赖地到一个小书摊看连环画,正巧看到这一本。全身像被一种奇怪的法术罩住,一遍遍地重翻着,直到黄昏时分,管书摊的老大爷用手指轻轻敲了敲我的肩,说他要回家吃饭了,我才把书合拢,恭恭敬敬放在他手里。
那本连环画的题目是:《俞伯牙和钟子期》。纯粹的成人故事,却把艰深提升为单纯,能让我全然领悟。它分明是在说,不管你今后如何重要,总会有一天从热闹中逃亡,孤舟单骑,只想与高山流水对晤。走得远了,也许会遇到一个人,像樵夫,像隐士,像路人,出现在你与高山流水之间,短短几句话,使你大惊失色,引为终生莫逆。但是,天道容不下如此至善至美,你注定会失去他,同时也就失去了你的大半生命。
故事是由音乐来接引的,接引出万里孤独,接引出千古知音,接引出七弦琴的断弦碎片。一个无言的起点,指向一个无言的结局,这便是友情。人们无法用其他词汇来表述它的高远和珍罕,只能留住“高山流水”四个字,成为中国文化中强烈而飘渺的共同期待。
那天我当然还不知道这个故事在中国文化中的地位,只知道昨天的小友都已黯然失色,没有一个算得上“知音”。我还没有弹拨出像样的声音,何来知音?如果是知音,怎么可能舍却苍茫云水间的苦苦寻找,正巧降落在自己的身边、自己的班级?这些疑问,使我第一次认真地抬起头来,迷惑地注视街道和人群。
差不多整整注视了四十年,已经到了满目霜叶的年岁。如果有人问我:“你找到了吗?”我的回答有点艰难。也许只能说,我的七弦琴还没有摔碎。
我想,艰难的远不止我。近年来参加了几位前辈的追悼会,注意到一个细节:悬挂在灵堂中间的挽联常常笔涉高山流水,但我知道,死者对于挽联撰写者的感觉并非如此。然而这又有什么用呢?在死者失去辩驳能力仅仅几天之后,在他唯一的人生总结仪式里,这一友情话语乌黑鲜亮,强硬得无法修正,让一切参加仪式的人都低头领受。
当七弦琴已经不可能再弹响的时候,钟子期来了,而且不止一位。或者是,热热闹闹的俞伯牙们全都哭泣在墓前,那哭声便成了“高山流水”。
没有恶意,只是错位。但恶意是可以颠覆的,错位却不能,因此错位更让人悲哀。在人生的诸多荒诞中,首当其冲的便是友情的错位。友情的错位,来源于我们自身的混乱。
从类似于那本连环画的起点开始,心中总有几缕飘渺的乐曲在盘旋,但生性又看不惯孤傲,喜欢随遇而安,无所执持地面对日常往来。这两个方面常常难于兼顾,时间一长,飘渺的乐曲已难以捕捉,身边的热闹又让人腻烦,寻访友情的孤舟在哪一边都无法靠岸。无所适从间,一些珍贵的缘分都已经稍纵即逝,而一堆无聊的关系却仍在不断灌溉。你去灌溉,它就生长,长得密密层层、遮天蔽日,长得枝如虬龙、根如罗网,不能怪它,它还以为在烘托你、卫护你、宠爱你。几十年的积累,说不定已把自己与它长成一体,就像东南亚热带雨林中,建筑与植物已不分彼此。
六年级友谊的作文 篇8
人生路漫漫,会有所失去,也会有所拥有。而人生如一张白纸,需要我们在走这条漫路中,为它添色,为它添彩。
在牙牙学语的岁月中,我就被父母推送进了幼稚园。陌生的环境,陌生的面孔,还有陌生的话语。虽然老师那般的和蔼可亲,但是,三面白壁又使人觉得如此压抑。只有,同样的嫩稚的朋友,才使我在压抑中得到“光明”。
在那时,在那里,我曾与伙伴手牵手,曾享受那山般的玩具。你搭这边,我搭那边,不一会,没有“安全认证”的堡垒,便显目地呈现。这时,再从滑滑梯下落过程中,我感到一阵风——好美的风,它带来了快乐。
时光在点点滴滴中穿梭,不知不觉就进了小学的校园,一切都是新气象,总觉得自己真像大海中的一叶小舟,那么孤单,那么寂寞。但新的朋友同学又似无处不在。课前我们一起预习,课中我们认真听讲,课后我们聚集玩耍。
不论是当初石墩上的脚印,还是草坪中那道被我们调皮地踩得颓秃而无辜的路,都已烙下深深记忆。天那么蓝,像上了一种颜色——好美的颜色,它带来了充实。
辗转反侧,飞逝光阴从不停息。记忆在沉淀,回首时,有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了,再没有那般天真无知的想法了,再没有无拘无束,我长大了。眼看镜中,已是青少年的我,显得有些疲惫。忙得昏天黑地,在紧张的学习中快喘不过气。
但是,总会有繁星映空的那一天,正如身边的朋友,在重重压力下送来欢歌,递来笑语。我们同时仰望星空,谈天论地,品头论足。考试失利时,朋友鼓励我;悲伤无助时,朋友安慰我;荣幸获奖时,朋友祝福我。不论怎样,我们都会手牵着手——好美的手,它带来了温暖。
哦,这就是友谊,喜同我享,忧同我担。给我温暖,支持和力量,让我感受生活的美好。
友谊啊,好美呐,友谊啊,在身边,好美呐,在绽放!