我的学习计划

时间:2024-02-18 23:56:16
我的学习计划(15篇)

我的学习计划(15篇)

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,立即行动起来写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的我的学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的学习计划1

一场突入袭来的病毒风暴,让2020年的新年开端变得非常特殊,原来热闹非凡的街道顿时分外冷清,原来高朋满座的酒楼如今大门紧闭,原来欢歌笑语的公园忽然之间毫无人迹…在这个静谧萧瑟的冬与春交接的日子里,全国人民隔离在家,学校也无法正常开学,但在疫情期间全国开启了“停课不停学”网上学习,对于孩子们这种学习方式是新颖的,是一种考验,同样对于老师来说也面临着新的挑战,对我们老师有了更高的要求。因此我也结合自身情况制定了一份学习计划:

一、未来个人发展规划

1、养成良好的阅读习惯,并能有自己的阅读心得或是教育随笔等。

2、树立终生学习的观念,在不断的综合学习中提升自己的专业素养,成为一个有内涵的教师。

3、关注高效课堂的研究和实践,每天和学生一样跟著名师课堂努力学习,学习名师教学优点,取长补短为之后的教学提供养分。

4、锻炼好自己,让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度,做一个真正的教育者。

二、具体措施

1、养成天天阅读的好习惯。

看过一段话是这样说的:读书的意义在于它使我们变成更好的自己。“当我还是个孩子时,我吃过很多食物,现在已经记不起吃过什么了。但可以肯定的是,它们中的一部分,已经长成了长成了我的骨头和肉。读书对人的改变也是如此 。”

2.坚持练字。

练字,不是一蹴而就的,可以说是一种持久性的工作,所以希望自己接下来能够坚持练字,这也是一位语文老师必须做好的一件事。

3.多读多看美术专业书籍。

基于自己的爱好以及所学专业,不能把专业技能丢下了。美术专业在如今的生活中涉及面广,媒材的创新与应用、传统技艺技法的创新传承、美术教学的新研究新动态等各个方面,对于美术教师也是要认真学习了解的方面,希望自己能够让爱好成为长处,认真钻研,为学生带来更多美的体验与享受。

生动的课堂、全面的美术专业素养,都不是一日之功,我会坚持不懈、尽心尽力,一直朝着心中的梦想迎风起航。

我的学习计划2

进了换了新的环境,让我还不是很适应,做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了几科,平时想预习、复习总是无从下手。因此,我决定制定一份学习计划。

首先,我想要建设一个良好的班集体,我便应和同学们有着共同的目标,前进的动力。还应各尽我所能,发挥我所长,奉献集体。最重要的是,要和同学们团结协作,互助前行。

然后,我应要采用不同的方法和策略去学会自主学习。我要摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者。每逢在做完作业的时候,都要自觉学习这一周所上的新内容,新的知识点要熟记。

接着,我要提高学习效率。只有把握好每个环节的质量,如课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习,才能从整体上提高学习效率。在要复习的时候,千万不能想着要推迟。要记住学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完是能记住许多内容,但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的,经过一段时间后遗忘的遗度开始减缓,最后保持在一定的水平上。因此,及时复习所学习的内容是非常重要的。

最后,我要科学安排时间。随着学习科目的增多,难度加深,科学的安排学习时间显得十分重要。每一科的学习时间都要平均,一定不能出现偏科。在做着某一个科目的作业的时候,不能想着另一科。正所谓劳逸结合,留出不分时间,不能只是盲目的学习,要懂得适当的放松自己。

学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,这些方法和策略,能使我们在学习中游刃有余,事半功倍。

我的学习计划3

我度过了开心快乐的暑期,开始准备进入二年级的学习阶段。新学期里,我要严格要求自己,认真上好每一课,按时认真完成作业。遵守各项纪律,站队要听从老师的指挥,安静、快速、站齐,不要溜号。

第二十九届奥运会已圆满闭幕,中国运动健儿取得了骄人的成绩,真为他们而骄傲!我要学习中国运动健儿的拼搏精神,争取在学习上能拿到“金牌”。

我的学习计划4

以前读初中的时候,会觉得比较简单。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要明白,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们务必要抛弃以前的定向思维,而去学会从不一样的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和潜力两大台阶。高中的知识资料与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在潜力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维潜力、逻辑推理思维潜力、分析综合潜力、自学潜力等等都要求有较大的发展和提高。

从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不一样于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自我的梦想并不难,难得是有一个为实现梦想而攀登的`规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是十分重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书。

(一)高中六个学期的分析和自我目标

为实现以下规划务必做到:树立信心,满怀活力,走好成功第一步。切忌盲目活力,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:用心适应各科教师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地提高。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自我的学习态度、方法、潜力有了一个比较客观的认识,所以对各学科特点有了必须掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,构成适合自我的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,构成自我的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自我在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自我的学习 ……此处隐藏2694个字……耐烦,英语连词成句也老是出错。

我根据自己不足制定了几条学习计划:

1、认真仔细写作业,认真对待每一门功课。

2、写完作业认真检查,绝不马虎。

3、每天晚上看30分钟的英语书,加强句子的锻炼。

以上都是我的缺点,我特别希望我自己可以克服这些困难,向前努力,

而我更希望我几天之内可以把他们搞定,真想真想,但我只有努力努力努力再努力,

争取下学期把这些坏毛病都改掉,争取下学期取得更好的、最大的好成绩,给爸爸妈妈一个最大的惊喜。

耶!加油吧!

我的学习计划12

转眼间,就要升六年级,也快要考期末考试了,为了自己能考好,我要安排一下,期末考试前的制定的生活及学习计划:

1.每天早上6点钟准时起床,整理房间,打扫卫生,用10分钟将头天要背的课文温习1—3遍,

2.听读英语,默写单词。

3.要把老师布置的作业认真完成。至少看两本有意义的书籍,做好读书笔记,写出读后感。

4.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

5.每天坚持背古诗。阅读课外书。

6.每天,还要适当玩电脑,看一看自己不会的题,理解理解。

计划制定好了,必须要执行,同时我每过五天我便会对自己做自我检查,也希望妈妈监督监督,更希望自己能考一个好成绩。

我的学习计划13

一、问题的提出:

随着课程改革的进一步深入,使美术常规教学由过去基于学科本位的学科教学转变为综合审美能力的教学,由此带来的是美术教学学科性的削弱和普及性、实践性、生活性的加强。教学中涉及的知识面更广、艺术形式更多、生活经验更丰富,工具材料更加多样。在使多数学生更容易参与到学习活动中的同时,也增加了教学组织、管理的难度,教学过程中的不确定因素增加,师生课前的准备工作量加大。基于这种现状本学期以“多任务、目标下的教学组织”为研究的主要内容。

二、问题归因:

1、教材内容的多样性设计客观上使学习内容、组织形式、学生参与方法,任务目标呈现复杂多样的状况。

2、教学开展所依赖的大量、多样的工具材料客观上加强了教学目标、任务的多样性。

3、学生对美术学习的关注不足、理解不到位、准备不充分造成教室教学过程中出现教学目标、任务的无奈的多样性。

4、学生认知能力、水平,兴趣爱好、情感态度的多样造成事实上的发散性任务、目标。

三、实施措施:

1、了解学生,有针对性。

几年来一直担任高段美术教学工作,因此对三年级学生的了解和掌握显得不足。对学生的认知能力、学习习惯、学习兴趣缺少正确的判断和把握,需要一定的适应过程。所以在开学初的一段时间里将把对学生的了解作为一个重要工作来对待。以便较快地适应新的教学对象。

2、深入研究教材,制定切实可行的教学方案。

新教材教学内容丰富、紧密联系学生生活且极其依赖于学生的主动参与,尤其是课前的材料准备。现实是每次更换教学内容时,都会发生学生材料准备不到位的情况,致使学生活动不能按要求顺利开展。解决这一问题除严格要求学生外,还需对可能发生的情况做出预先的估计,准备可行的方案以便解决这一问题。总之,必须事先对学生的认知水平、学习习惯、教室学习风气等相关于教学开展的情况有充分的了解和准备。

3、发掘所有可利用的学习资源以利于教学的开展。

教材的某些教学活动内容或活动方法,存在部分与现实之间的冲突,有些是时间方面的,有些是材料方面的,给教学带来不便。如面塑、泥塑,材料虽然容易获取但实施起来却与经费、时间、课时安排、活动环境有着不同程度的矛盾。因此就需要根据实际情况灵活变通,寻找方便易行的实施方案。本期教学中就有一些内容需要做这方面的变通。在不改变教学目标的前提下研究其它可行方案、发掘所有可利用的教学资源将是本学期的一个重点研究课题。

4、设置分层教学目标,调动所有学生的学习主动性。

不容忽视的一个现实是学生的才能有区别、能力有大小,不能等同对待,因此,在教学过程将特别注重设计科学的教学方案以便使尽可能多的学生能以他们特有的专长、特点参与到教学活动中来,切实改变教室评价标准,激发学生的参与认识,调动学习的主动性。

5、加强和改进教室教学,全面提高教学效果。

教室是教学的主阵地,是学生获取知识提高能力的重要路径。本学期将力求在教室教学中做到创新教法、精讲多练、强化直观示范、及时督促指导,使教学得法、训练扎实、效果明显,全面提高教学效果。

我的学习计划14

1、上课认真听讲,不搞小动作,不和同学讲话,上课做好笔记。

2、回家认真写作业,把字写端正、做完作业给妈妈检查。

3、每天在家预习新课15分钟,复习旧课15分钟,坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。

一、锻炼好身体:

1、每天跳绳10分钟。

2、保持正确坐姿,保护好视力。

二、培养好习惯:

1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭,吃饭在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完,及时就寝,9点上床,保证9个小时的睡眠时间,上课不迟到,每天作业一般一个半小时做完,最多两个小时内完成。

我的学习计划15

小伙伴们,你一定希望自己的学习成绩能像火箭一样进步吧。想要自己的学习成绩好,首先要有一个好的学习计划。大家来看看我的设计学习计划吧。

1、(学校里)在课上要认真听讲,这是学习之本。把课上主要讲的东西,详细记录在一个本子上或书上。如果有不会的地方、问题先记在本子上,课内、课后可以去请教老师。老师给自己讲明白后就在问题的下方写上“答:。”

2、(回到家)先认认真真,工工整整的把作业写完。然后仔细认真的检查一遍,确保正确。然后吧一天所学的内容温习温习,把课文读熟。然后预习一下明天的内容。如果有时间可以做一做课外题,看看自己今天一天学的内容有没有学会。最后读半小时课外书。课外书最好看一些名著、科普……读一些对学习有帮助的书来充实自己的知识。

3、(休假)把以上事情做完之后。如果有时间,我们可以去外面散散步,玩一玩,放松一下。也可以和小伙伴、同学们一起来放松,当然可以在一起讨论学习,互相帮助啦!看了我设计的学习计划,你是否想去试一试?这样认真学习,学习一定会有很大的进步!让我们共同在同一片蓝天下,成长,学习吧!GOGO!加油!

新学期开始了,又到了那紧张而快乐的生活这学期我给自己定了一些计划,如下:

一、每天早上提前半小时起床,读语文和英语各10分钟,剩余的10分钟预习当天要学的课程。

二、每天背5个单词

三、按时完成当天学校布置的作业的作业。

四、做多点关于当天学到的数学的练习。

五、复习巩固汉语拼音,学会生字,能读准字音,认清字形,理解字义,能辨析学过的形近字,同音字,多音字。注意积累词语,把词语归类进行正确的搭配。

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