精选检讨学生的检讨书模板汇总七篇
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，我们常常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。那么对应的检讨书到底怎么写呢？下面是小编为大家收集的检讨学生的检讨书8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
检讨学生的检讨书 篇1
尊敬的杜老师：
首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1-2节的中国经典文学，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟!
检讨学生的检讨书 篇2
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
此致
敬礼
检讨人：xx
x年x月x日
检讨学生的检讨书 篇3
尊敬的教师：
您好!
教师，我十分抱歉，写下这篇检讨书，我怀着十分后悔的心境，向您说声对不起。
在日常生活中，您对我很是关切和照顾，同时，您也是我最喜爱的教师，可是却在您的课堂上开小差，没有认真上课。
在上课的时候，因为前一天的作业完成的异常简便，所以我认为今日的学习任务不会有多难，于是便在上课的时候走神，您在课堂上悉心传授的知识我也没有理解到，很快，我便收到了相应的惩罚。因为我的过失，上课没有听讲，我很快的发现，那天的作业我并不能够完成，所以很是着急，可是我没有及时的向您反映情景。
因为我的隐瞒，我的作业很没有质量的完成了，到了您的课堂上，由于之前的可没听，所以，你上课时讲知识点，我根本没办法听进去，我听不懂，我很着急，不明白怎样办，眼神四处游离，细心的您发现了我的问题所在。
下了课，您便把我叫金了办公室进行谈话，当时的我一着急就哭了，您轻声安慰我叫我不要紧张，可是我没有办法控制住自我的情绪，只能任由的发泄，我明白我这样十分任性，也打扰了其他教师的工作。因为自我的错误，造成了这么大的损失，您摸着我的头，告诉我不要害怕，把事情的来龙去脉将一边。
在我说完之后，内心的一块大石头瞬间着地了，我感觉向您坦白比瞒着你的感觉好了太多。您点点头表示已经了解了，随后便跟我讲起了道理，我顿时泪流满面。我何德何能，能偶遇金您这样尽职敬业的教师。
教师，我明白您的用心良苦，早在我们成为您学生的那一刻起，您也必须将我们当成了您的孩子，你每日都对我们进行悉心的指导，从来不曾放弃我们每一个人，你觉得我们不论是成绩优良都是有期望的孩子。
很多在年级里名声很坏的差生，在您的带领下此刻也变得越来越好了，这都是因为您始终本着一颗善良的心。教师，多谢您的关心，在这次的问题上，我深刻认识到了自我的错误所在，我保证下次再也不会这样了，请您相信我，以后我遇到问题，绝对不会再拖拖拉拉，必须会及时的去解决。
多谢您的提醒和关心!教师，请您原谅我这次的行为，我以后必须加倍努力学习!
此致
敬礼!
检讨人：XXX
20xx年X月X日
检讨学生的检讨书 篇4
尊敬的徐老师：
您的差学生李允浩又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩MP4的行为，严重地影响了课堂纪律，这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。
自己这段时间面壁思过，思考此次我上课期间玩MP4的行为。我发现这是由于我的无知和天真导致的，为什么我不能成为一个好孩子？为什么上课不专心？为什么还严重到上课玩起了手机游戏、玩起来MP4？
首先，我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口，而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误，我不想说什么借口，我真的错了，而且是很严重地做错了。
作为这个时代学生，我们是幸福的，在学校接受教育本是一件幸福的事，自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园，课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。
另一方面，作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》，知道在校期间什么事该做，什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要，教师课堂学习是在校学习的核心关键，不容许丝毫懈怠与敷衍。而我上课期间玩MP4，严重地违反课程纪律，将如此珍贵优厚的教育机会浪费了，这种浪费在某种层面上是不可原谅的，是一种骄奢的提现。
此外，作为一名高中生，肩负时代重托，需要好好学习。不说远的，就是我这样上课玩MP4不好好学习，我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好，其实错了，大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松，回顾父母的早期，他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧，只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老师，您是我的恩师，此次错误多亏你的提醒，我此等的错误犯下，自己也感觉很惭愧，也觉得对不起你。
说说我针对错误的改正措施：
最好我还想写一点错误感悟：我知道错误是难免的，人的一生成长过程是最会犯错的时期，这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误，分析错误，最大可能地避免错误，这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。
检讨人：
检讨学生的检讨书 篇5
尊敬的老师：
首先我怀着非常内疚和惭愧的心情，向你递交这封检讨书。关于我不做值日，提早离开，确实是犯了大错误。事情的经过如下：
星期五是轮到我们小组打扫值日。下午5点半放学了，但我却没有留下来做值日，而是拿起书包就往家里跑。也不顾小组成员的阻扰，还把拦住我逃跑的赵同学推倒了，害的他手上被划伤了。然后今天早上上课，我被同学举报我还死活不承诺我当时犯的错误。
首先，此时此刻我已经深刻认识到了我不做值日，提前回家的错误，我不应该这么懒惰。然而我认识到我行为不仅仅是懒惰这么简单，而是一种逃避责任，无视集体的行为。其行径之严重，态度之恶劣，令老师和同学感到发指。我此时此刻感到无地自容，无奈这1米5的个头，实在钻不进地下。要是可以我是真拿块砖头拍自己一巴掌。
要说值日工作，是轮流进行的。大家都是为了教室和集体场所的一份清洁，为了营造一个干净和谐的学习环境而努力。我们小组是每周轮到星期五，而恰恰是这星期五的值周尤为关键，因为接下来的周六周日我们的教室都没有人打扫了，若教室在周五没有打扫。那么周一大家回来上课，就会极大影响学习环境，也影响老师、同学的上课心情。
以上的一些，我到现在才意识到，真是无可救药的我。好在，现在我已经意识到了，而且意识很深刻。希望老师给我一个重新改过的机会，让我能够为班级的集体事业做出自己的一份贡献。
老师！尊敬的尊敬的庄老师！请你在今后的班级活动都叫上我吧，我可以参加学校的拔河比赛，可以参加学校的`篮球比赛，可以参加等等比赛。请老师多多吩咐。我要努力改正自己的不足，将来成为对社会有用的人！
检讨人：
日期：
检讨学生的检讨书 篇6
班主任老师：
我第一次深刻的意识到：我错了。由于我的自律能力差，导致我如此放肆地在上课时候听歌，一方面浪费了老师的上课苦心，另一方面我也耽误了个人学习。上课听歌这类行为是严重地违反了学校纪律，违反了规定，而且也违背了教育管理体制，影响了教师的工作。这样一个行为是对教师工作缺乏尊重的表现。
同时，我上课听MP3的行为也辜负了学校老师们、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪费了在学校学习的一个大好机会，是对父母的严重不孝顺。上课听歌被领导发现，给我的批评和教育，我感到自己是那么的无知，悔恨到了极点。
此外，上课听歌还影响了其他同学的讲座和学习，是对其他同学不友好的表现。我当时真的罪大恶极，怎么可以把平常老师和领导的教导置之度外呢。我上课上课听歌不仅影响自己也影响到其他人的学习。另一方面使得学校领导还在百忙之中，抽出时间来批评教育我。还为我这样一些不争气的学生操劳。
而且今天还要交上这篇上课听歌的检讨书给老师们查阅，让老师们既劳神又费力地砍我的检讨书。首先，关于我的上课听歌。我不遵守纪律，不是一个可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我学习能力，在课堂上没有任何借口，没有任何理由来做小动作！我只有认真思考人生，认真做好每一件事情。这样才能够不辜负老师的关怀，这样就没有理由在上课听歌了。
这一次，因为老师的教育，我真的深刻体会到了自己的错误！在怀着沉重的心情写这篇检讨书，虽然写得不好，但我是真诚的。只怪自己的才疏学浅。因此今后我要好好学习，刻苦学好各项科学文化知识，学好汉语。将来递给老师一封文字优美的感谢信，而不会是检讨书了。
此致
敬礼！
检讨学生的检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
在我们学生的心中，学校外面的世界总是多姿多彩的。因为我们作为学生，平时只能呆在学校学习，每天都过着三点一线的生活，对外面未知的世界充满着无限的向往，想获取更多外界的信息有两种方式，一种是电脑和手机，另一种就是课外书了。显而易见，对于学生而言，通过第一种方式来获取外界信息是不大现实的，那么平时只能从第二种方法上来获取信息了。
其实我从小就是一个很爱看课外书的人，不管什么样的课外书我都喜欢看，尤其喜欢看旅游类的书籍。但自从我读高中以来由于学业紧张我已经很少有时间再去看一些无关于课堂知识的书了，特别是最近的这一次期中考试我没有考好，在班上的成绩于上次的中考成绩而言足足降低了十个名次，因此内心感到无限的压抑与沮丧。我想通过一种方式来缓解自己这种压抑的情绪，因为我知道如果长时间心理压力得不到有效缓解的话极有可能演变成为厌学情绪。我所理解的厌学情绪就是什么课都不想听，什么作业都不想写，不想接触任何与学习有关的东西，如果我后面真的出现这种厌学情绪就麻烦了。
思来想去，我选择了一种自己最喜欢的方式来解压——看课外书，因为我只要每次看课外书我的心情就会变得很好，于是前两天我便去了学校的图书馆借了几本有关于旅游的课外书。借回来后，我便开始了我的看课外书之旅，不过我没想到的是我解压“过度”了，看课外书之旅一旦开启就如洪水泛滥一样，一发不可收拾，就连今天下午的自习课我也没能忍得住，偷偷地看起了课外书，结果被您抓了正着……
所以在这里我要像老师您承认错误，首先作为一名高中生要弄清楚什么事重要，什么事不重要，什么事能做，什么事不能做。看课外书固然是一种解压方式，但是绝不能在课堂上看，因为课堂是供学生学习的地方，而不是提供给大家消遣的地方。其次通过看课外书的方式来解压也要有个度，一旦超过了这度，很有可能就会影响自己的学习，就像今天下午的自习课一样，把课外书拿到课堂本身就是一种错误的行为，更何况还在课堂上看起了课外书，这就是解压“过度”的表现，把自己的初衷忘了，长此下去，最后成绩只会越来越差。
老师，我已经明白了自己的错误，并决心一定会改正，下次我不会再这么做了，谢谢您的监督与提醒。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
